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Despues de que el examen de Matematicas de la Comunidad Valenciana cosechase mas de 45.000 firmas para «buscar una solucion» debido a su «excesiva dificultad» -segun quienes firmaron-, y despues de que los estudiantes andaluces hiciesen lo mismo, surge una nueva polemica: la comparacion entre el examen de Historia de Madrid y el de Andalucia . Con razon o sin ella, lo cierto es que es llamativo la simpleza de los enunciados andaluces frente a los madrilenos. Tres dobles preguntas (una breve y otra sobre la que ampliar) sobre tres temas distintos, ademas del tema a desarrollar, es lo que se exige en la evaluacion de acceso a la universidad a los estudiantes del sur de Espana.
Si, es lo que exige, ¿y? No todas las comunidades tienen el mismo nivel.
Las respuestas de las preguntas de desarrollo son suficientemente completas para recibir puntuación completa en la pregunta?
Hola,
Correcto, las respuestas a las preguntas están diseñadas para alcanzar la maxima puntuación en tiempo y forma.
Muchas gracias por su comentario.
Un saludo.
¿¿Es buena idea estudiarse preguntas abiertas y semiabiertas del siglo XIX de otros años y 2 temas para la pregunta de desarrollo del siglo XX ??